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Enregistrement W7019156490

Évaluation des impacts des mesures annoncées par le gouvernement du Québec durant la pandémie mondiale de la COVID-19

2021· other· fr· W7019156490 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 2021
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Context (archaeology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L’objectif de cet essai est d’évaluer les impacts des mesures sanitaires mises en place par le gouvernement du Québec dans différents secteurs économiques (la restauration et l’hôtellerie, les affaires, le commerce de détail, les arts et la culture, l’éducation, la santé et le résidentiel) pour freiner les conséquences liées à la COVID-19 dans une perspective de développement durable. Avec l’arrivée de la maladie à coronavirus 2019, et à la suite des recommandations de l’Organisation mondiale de la Santé ainsi que de la santé publique nationale, le gouvernement du Québec a mis en place des mesures sanitaires qui perturbent l’économie, la société et l’environnement de la province. Cet essai se concentre donc sur quatre mesures sanitaires implantées par les gouvernements internationaux, fédéral et provincial, soit la fermeture des commerces non essentiels, des établissements scolaires et d’autres institutions, la distanciation sociale, l’obligation du port d’un couvre-visage et l’interdiction des rassemblements. L’outil d’analyse multicritère basé sur les objectifs de développement durable de l’Organisation des Nations Unies créé pour cette étude a démontré des résultats spécifiques et globaux. Pour la dimension économique, le port du couvre-visage est un dispositif qui est bénéfique pour relancer l’économie du Québec. A contrario, l’interdiction des rassemblements est la mesure la moins durable. Pour la dimension sociale, le port du couvre-visage est la mesure la plus durable parmi les quatre énoncées. Et ce, même si elle n’est pas totalement bénéfique puisque la compréhension de la parole apporte plus de difficulté aux jeunes. À l’inverse, la fermeture des commerces non essentiels, des établissements scolaires et d’autres institutions est la mesure la moins bénéfique dans un contexte de durabilité. Pour la dimension environnementale, la mesure sanitaire mise en place par le gouvernement du Québec étant considérée comme la plus durable est la distanciation sociale, alors que la moins durable est l’interdiction des rassemblements. Globalement, en ne tenant pas compte des dimensions, le port du couvre-visage est la mesure qui se distingue favorablement dans une perspective de durabilité, contrairement à la fermeture des commerces non essentiels, des établissements scolaires et d’autres institutions. Des recommandations à court et à long terme sont mentionnées dans cet essai pour permettre au gouvernement du Québec de mettre en place, lors d’une crise sanitaire, des mesures promouvant la durabilité. Parmi les propositions, il y a la distanciation physique « dynamique », l’augmentation de la réserve d’équipements médicaux pour le personnel de la santé, l’installation de bacs de récupérations pour les masques chirurgicaux et la promotion des recherches pour la conception de masques compostables. L’une des limites de cet essai est le fait qu’elle se concentre sur quatre mesures. Il serait donc intéressant de poursuivre l’étude sur les autres mesures mises en place par le gouvernement du Québec dans une perspective de durabilité, comme le couvre-feu et la fermeture des frontières régionales.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
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