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Enregistrement W7019326533

Exploration d'un processus de création avec l'approche somatique auprès de symptômes associés à l'épuisement professionnel : une recherche heuristique appliquée à l'art-thérapie

2023· other· fr· W7019326533 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDepositum (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue) · 2023
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLimitingSolitudeHuman being
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vivre passionnément et développer son potentiel humain sont des aspirations qui m’animent. Comme le disait Confucius (551-479 av. J.-C), « Choisis un travail que tu aimes, et tu n’auras pas à travailler un seul jour dans ta vie ». Ces cinq dernières années, mon coeur bat au rythme de l’art-thérapie, une formation à laquelle je me suis entièrement dévouée. Pour moi, l’art-thérapie est bien plus qu’un choix professionnel, c’est une véritable mission de vie. La richesse de la formation de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) ainsi que l’engagement du corps professoral m’a permis de m’épanouir et de nourrir ma soif de connaissance. Lors de mes stages, j’ai été témoin de nombreuses transformations et prises de conscience au sein de ma clientèle, consolidant mes convictions quant aux pouvoirs et aux nombreux aspects positifs de l’art-thérapie. \nMalgré ma motivation et mon ambition à poursuivre sur ma voie, c’est en fin de stage que mon corps a manifesté de nombreux symptômes liés au stress de la performance. Ma nature passionnée et mes traits perfectionnistes s’harmonisent naturellement avec les attentes et les exigences élevées des études supérieures. Cependant, l’horizontalité est la posture que mon corps m’impose et le vide fait écho à mes pensées. Je ne reconnais plus la personne devant le miroir. Dans cet état de vide, mon feu intérieur s’est éteint. Si j’avais la force de me représenter, je me verrais peinte de noir et de blanc, car dans ce silence, les couleurs se sont évaporées pour céder la place à la neutralité. La solitude est donc l’unique contact que j’ai envie de nourrir. L’éminence fulgurante de l’hiver semble envahir mon corps, m’imposant un état d’hibernation. \nExercer l’art-thérapie, c’est d’abord et avant tout une approche créative pour aborder la nature complexe de l’être humain. C’est par la création que l’individu peut entrer en contact avec son univers intime. Avant d’entreprendre cet essai, j’ai pris conscience que les deux dernières années de maîtrise ont été exigeantes sur les plans physique, émotionnel et cognitif. Malgré les périodes de repos, ma fatigue persiste et mon corps me signale un dépassement de limites. Je me questionne : suis-je en situation d’épuisement professionnel ? \nL’épuisement professionnel est devenu une réalité préoccupante de notre société contemporaine touchant un large éventail de professions : dirigeants, professeurs, étudiants, professionnelles du secteur de la santé, secteur des technologies de l’information, secteur de la finance, etc. (Schmid et al., 2021). Les conséquences de l'épuisement professionnel dépassent largement la simple fatigue ou le stress quotidien. Elles peuvent entraîner des problèmes de santé physique et mentale ainsi qu’une dégradation de la qualité de vie (Lupien, 2020). \nDans ce contexte, la recherche de solutions novatrices et holistiques pour soutenir les personnes en proie à un épuisement professionnel est essentielle. L'intégration de l'art-thérapie dans une approche somatique représente une piste prometteuse pour répondre à cette problématique. Ainsi, cette étude vise à répondre à la question suivante : en quoi une exploration somatique, à travers le processus de création peut-elle soutenir une personne lors d'un épisode d'épuisement professionnel ? \nPour éclairer cette question, une brève revue de littérature sera présentée, mettant en évidence les bienfaits de l'art-thérapie auprès de personnes souffrant d'épuisement professionnel. Ensuite, avec le cadre conceptuel, nous explorerons les différents aspects de l'épuisement professionnel, tels que le surinvestissement professionnel, la passion, ainsi que les mécanismes physiologiques qui mènent à l'épuisement. Dans cette optique, nous examinerons également le rôle du corps en mettant l'accent sur le système nerveux, la notion de soma, ainsi que l'art-thérapie somatique comme approche spécifique dans le but de restaurer l’équilibre et le bien-être. \nCette étude s'appuie sur une approche méthodologique de recherche-création heuristique qui met de l’avant l'exploration personnelle à travers l'expérimentation d’un processus de création artistique. Cette méthode permet une immersion profonde du sujet en intégrant les connaissances théoriques et les expériences pratiques. En tant qu'utilisatrice de la méthode de recherche-création heuristique et en vue de ma future pratique comme art-thérapeute, la question de recherche revêt une importance particulière pour moi. En combinant ma passion pour la création artistique et mon intérêt pour la recherche, je suis consciente des défis auxquels peuvent être confrontées les personnes en proie à l'épuisement professionnel lorsqu'elles s'engagent dans un processus de création. Cette prise de conscience renforce mon engagement à examiner comment l'exploration somatique à travers le processus de création peut apporter un soutien précieux dans de telles situations. \nFinalement, les données obtenues de cette recherche seront présentées sous forme de récit créatif et seront discutées dans la section dédiée. Le récit phénoménologique de l’expérience somatique vise à approfondir notre compréhension des effets du processus de création pour soutenir les personnes en situation d’épuisement professionnel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,083
Score d'incertitude au seuil0,166

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,023
Communication savante0,0130,009
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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