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Enregistrement W7019599399

Imagine: Using Mental Imagery to Reach Your Full Potential

2022· article· en· W7019599399 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueVědecká knihovna v Olomouci (Research Library in Olomouc) · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindsetMental healthPower (physics)Set (abstract data type)Guided imageryState (computer science)Mental image
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Did you know that images of the mind shape how we think, feel and behave? The way we frame scenarios has the power to impact our attitude and actions. But what if we could consciously choose to cast things in a positive light? Equipping you with the tools you need to harness the power of mental imagery, ‘Imagine’ will help you achieve your goals and reach your full potential. With Dr Lydia Ievleva’s extensive experience incorporating mental imagery with a wide range of athletes, business and health professionals, her tried and tested advice will allow you to take back control. Featuring case studies and practical tips to set bitesize goals, forging the right mindset has never been so easy. \"You can think of imagery like a screenplayyou can allow life to play you; or you can take a more active role in your destiny’ Dr Lydia Ievleva With over 25 years of experience in practice and teaching, Dr Lydia Ievleva is a psychologist with extensive experience supporting a wide range of clients. Former president of the APS College of Sport and Exercise Psychologists, she received her training in Canada and the U.S. Lydia holds the following qualifications: BA Hons Psychology, Carleton University; MSc Sport Psychology, University of Ottawa; and PhD Counselling Psychology, specialising in health and sport, Florida State University. Her work includes clients seeking health, wellbeing, relationship, performance and professional goals and she has helped countless Olympic and professional athletes, dancers, musicians, artists, writers, corporate clients. Her popular psychology books are now helping millions around the world reach their full potential.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,088

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0050,008
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0260,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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