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Enregistrement W7019613270

Guide d’analyse de la dynamique du bois en rivière

2019· other· fr· W7019613270 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueConstellation (Université du Québec à Chicoutimi) · 2019
Typeother
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTheological Perspectives and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoison controlWork scheduleWork safety
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le bois en rivière pose de nombreux défis aux personnes responsables d’assurer la gestion des rivières, notamment lorsqu’il est question de trouver un équilibre entre les risques (inondations, érosion, sécurité des personnes et des infrastructures) et les services écosystémiques induits par la présence de bois. Il importe de développer une compréhension holistique des environnements fluviaux exposés à la dynamique du bois en rivière pour orienter l’analyse, la prise de décision et pour cibler les actions les plus efficaces et pérennes possibles. Ce guide se propose d’offrir aux gestionnaires des cours d’eau un ouvrage de référence exposant des connaissances scientifiques récentes concernant la dynamique du bois en rivière ainsi qu’une clé d’évaluation des dynamiques fluviales et de leur sensibilité à la présence de bois (Annexes 1 et 2). Il constitue ainsi un outil d’information, de sensibilisation, d’interprétation et d’accompagnement pour mieux cerner les effets du bois dans les cours d’eau du Québec. Ce guide a pour objectif de soutenir les personnes responsables d’assurer la gestion des cours d’eau ainsi que des écosystèmes aquatiques et riverains dans la prise de décision en considération des effets indésirables possibles, mais aussi des opportunités que le bois en rivière présente. Il s’agit d’un ouvrage complémentaire à utiliser en amont du guide technique sur le démantèlement d’embâcles et dans la continuité du rapport scientifique sur la restauration de l’habitat du poisson en rivière publiés par la Fondation de la Faune du Québec.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,791
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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