Integrative Health Education For Insomnia Among The Older Adult Population
Notice bibliographique
Résumé
Purpose This quality improvement (QI) project aims to evaluate the healthcare providers’ knowledge and intent to use evidenced-based integrative health (IH) education plan for insomnia in older adults at the Cornerstone Long-term Acute Care Hospital in Round Rock, TX. Background The American College of Physicians Clinical Practice Guideline (CPG) for chronic insomnia for the adult population contains two recommendations, the use of cognitive-behavioral therapy and a shared-decision-making approach by the clinician and the patient discussing whether pharmacological intervention is warranted in case the CBT was ineffective. This project identifies alternative nonpharmacological approaches in a situation where both the first and second recommendations are not effective, appropriate, or the risks outweighs the benefits. Methods The Ottawa Model of Research Use (OMRU) framework inspired by Rogers Diffusion of Innovation theory guided the process of this quality improvement project, which superseded a quantitative descriptive design. This design was utilized to evaluate the healthcare providers’ knowledge of evidence-based integrative health nonpharmacological interventions for insomnia. A Google.doc pretest survey link was provided followed by a PowerPoint education presentation about the history, uses, and benefits of acupuncture, aromatherapy, and music therapy for insomnia. A posttest survey link was provided after the presentation to re-assess their knowledge and intent to use IH approaches to their practice. The pretest and posttest survey results were used as a piece of quantifiable information for analysis. Results Data collection took place in one evening. Two participants participated in this project presentation, all of which were Caucasian female, registered nurses. Both completed the pretest and posttest surveys. There were score increases seen in knowledge, comfortability, and intent to use acupuncture, aromatherapy, and music therapy as IH approaches to their practice and a clear improvement from pretest survey to posttest survey. Conclusion The pretest and posttest surveys revealed positive results of evidence-based IH approaches education presentation to the healthcare providers’ knowledge and intent to use to their practice. Future high-quality studies that focus on adapting the IH approaches into the providers’ practice would likely lead to the conceptualization of the 3rd recommendation of the existing CPG for insomnia among adults
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».