L’accessibilité commence dans la planification : comment développer des sites Web accessibles ? : conférence en ligne de Cédric Anderson (Laboratoire NT2)
Notice bibliographique
Résumé
1 L'accessibilité commence dans la planification : comment développer des sites Web accessibles?Conférence en ligne de Cédric Anderson (Laboratoire NT2) 10 juin 2020 Cette conférence s'inscrit dans le cadre d'Interroger l'accès, une série de conférences et d'ateliers sur l'accessibilité des productions artistique et médiatique, développée par OBORO et Spectrum Productions avec le soutien du Conseil des arts du Canada.OBORO et Spectrum Productions reconnaissent que leurs activités ont lieu à Tiohtià:ke, en territoire kanien'kehá:ka non cédé. (Début de la transcription)Bonjour.Mon nom est Cédric Anderson et nous allons voir ensemble aujourd'hui ce qu'est l'accessibilité Web au Québec.Avant de commencer, j'aimerais remercier le centre OBORO de m'avoir invité et j'espère que la présentation va vous plaire.À l'ordre du jour :• Qui je suis et ce que je fais comme travail.• L'état des lieux de l'accessibilité Web au Québec.• Le WCAG 2.0, qui est le protocole utilisé au Canada.• WAI-ARIA, qui sont des aides pour les balises HTML.• Le HTML accessible.• Les outils en ligne qui nous permettent de vérifier qu'un site est bel et
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,011 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,055 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».