MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7020134498

Journal of Canadian Studies • Revue d’études canadiennes

2016· article· en· W7020134498 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueRWTH Publications (RWTH Aachen) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParliamentScholarshipPublic spacePrecinctPublic policy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This interdisciplinary essay shows how Canadian scholarship could benefit from a greater under-standing of public space on Parliament Hill and the people who organize and use the Parliamen-tary precinct. It argues that the values and stories Canadians create about the Hill influence key institutional actors who in turn shape events and interactions that unfold every day around the precinct. While space on the Hill is heavily regulated, the precinct acts as a public space because many of the individuals charged with its management perceive and organize it like one, and because Canadians committed to saving abandoned cats, visiting the Peace Tower, or demon-strating for social change use it like one. Nevertheless, interventions by parliamentarians as well as multi-billion-dollar renovations necessitated by the precinct’s crumbling physical infrastructure threaten to reconfigure debates permanently about who can access the Hill. Cet article interdisciplinaire montre comment les universitaires canadiens pourraient bénéficier d’une meilleure compréhension de l’espace public sur la colline du Parlement et des gens qui organisent et utilisent la Cité parlementaire. L’article avance que les valeurs et les histoires créées par les Canadiens à propos de la Colline influent sur les principaux acteurs institutionnels qui façonnent les événements et interactions qui se déroulent quotidiennement dans la Cité. Bien

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,793
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRWTH Publications (RWTH Aachen)Même sujetCanadian Identity and HistoryTravaux en français237 207