La représentation de l'altérité raciale dans les jouets vendus au Canada entre 1945 et 1980
Notice bibliographique
Résumé
Les jouets racisés, ou représentant des figures de l’altérité raciale, constituent une forme de violence symbolique en fixant visuellement et en perpétuant auprès des enfants des conceptions, des attitudes et des stéréotypes raciaux. Afin de contribuer d’une manière spécifique à un champ toujours en croissance sur la construction et le maintien de l’altérité et des idéologies raciales, en l’occurrence via la culture matérielle de l’enfance, ce mémoire s’intéresse aux jouets « racisés » – ou représentant des personnes considérées « non-blanches » – commercialisés au Canada entre 1945 et 1980. En ayant comme objectif d’analyser les stéréotypes, les marqueurs d’altérité et les tropes représentationnels construits et perpétués par ces jouets en tant qu’instruments informels de socialisation raciale, nous visons ultimement à contribuer, certes de façon modeste, à l’examen de la portée et du fonctionnement du racisme auprès des enfants. La stratégie méthodologique développée consiste en une analyse iconographique, sémantique et intermédiatique des images de ces jouets et des textes publicitaires qui les accompagnaient dans des catalogues de vente par correspondance de grands magasins à rayons et dans des catalogues de fabricants canadiens de jouets. Nous soutenons que les représentations des personnes racisées dans ces jouets, qui occupaient une place non-négligeable au sein des univers de jeu des enfants canadiens, reproduisaient, fixaient et normalisaient des figures types de l’altérité – dont particulièrement celles des « Indiens » et des « Noirs ». Ces figures, en plus d’être simples et récurrentes, étaient largement monolithiques, homogénéisantes et essentialisées dans des rôles sociaux précis et limités. Nous démontrons aussi que les codes et marqueurs d’altérité de ces figures sont restés, dans la plupart des cas, largement inchangés pendant la période étudiée, tout comme l’ont été les associations fréquentes, par les jouets examinés, des personnes autochtones à la primitivité et des personnes afro-descendantes à la servitude et à l’infériorité. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : jouets, jeu, enfance, représentations, stéréotypes, race, racialisation, altérité, grands magasins, catalogues de vente par correspondance, XXe siècle, Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,006 |
| Communication savante | 0,004 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».