The knowledge and attitude of Hong Kong secondary school teachers and students towards HIV infection and dentistry.
Notice bibliographique
Résumé
Although human immunodeficiency virus (HIV) infection and acquired immune deficiency syndrome (AIDS) are firmly entrenched in Hong Kong no data are available on the knowledge and attitudes of Hong Kong secondary school teachers and teenage children towards this infection, and their perception of infection control measures currently undertaken by the dental profession to prevent such infectious diseases. Hence a postal questionnaire survey of a total of 2,886 teenagers and 372 school teachers of 21 secondary schools in Hong Kong was conducted. The questionnaire comprised a total of 13 questions divided into two categories; the first, aimed at assessing the respondents' general knowledge and attitudes towards AIDS, and the second related to AIDS, dentistry and infection control. More than half of the students and one quarter of the teachers surmised that HIV infection is equivalent to developing AIDS. Although the great majority of the respondents (85-97 per cent) were aware that HIV can not be transmitted through sharing combs and meals, one in two teachers and one in three students thought that the virus could be transmitted through saliva. A large majority of respondents believed television to be the most, and dentists the least, informative source on AIDS out of a list of eight options. Approximately one half of both groups were concerned about contracting HIV infection during dental treatment and 65 per cent of students and 57 per cent of teachers thought that dentists did not have sufficient knowledge to identify AIDS patients. Finally, more than three quarters of the respondents thought that it would be ill-advised to visit a dentist treating HIV-infected patients.(ABSTRACT TRUNCATED AT 250 WORDS)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».