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Enregistrement W7020879283

MOBILE-EYES
\nFOR CHANGE
\nImmersive Reality Technologies and the Design of Human Services: 
\n(A CASE STUDY IN AUTISM SPECTRUM DISORDER)

2017· other· en· W7020879283 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueOCAD University Open Research Repository (OCAD University) · 2017
Typeother
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInnovative Education Methods and Tools
Établissements canadiensOntario College of Art and Design
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFeelingVirtual realityAutismHuman DimensionFidelityThrough-the-lens meteringEmerging technologiesLived experience
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Virtual Reality (VR) is a nascent technology platform that through the use of headsets immerses users into feeling as though they are transported to a new world (or space) with a sense of presence and the fidelity of real life. The VR industry is expected by many to disrupt how we consume and experience media as well as reimagine countless industries including filmmaking, gaming, entertainment, education and healthcare. \nThe rise of immersive reality technology platforms like VR can be juxtaposed with the rising state of crisis that exists in the Autism Services System (ASD) in Ontario for both youth and adults. Currently in Ontario there is a complex system of services where many individuals need various degrees of support and treatment with few and difficult to navigate supports available for some and not for all. This includes assistance for aging adults with ASD and other developmental disabilities. The core of human services systems such as Ontario’s ASD system are the lived experiences of families/caregivers who navigate multiple services/ supports and provide care for their diagnosed loved ones. This major research project will explore the potential for VR technology to play a role in capturing and sharing the lived experience of families\\caregivers to impact the design of services within human services systems in Ontario through the lens of the ASD system. The project will conclude by offering implications and directions for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,300

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,007
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,273
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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