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Enregistrement W70209539 · doi:10.32920/ryerson.14647797.v1

Shaping Policy Discourse in the Public Sphere: Evaluating Civil Speech in an Online Consultation

2021· preprint· en· W70209539 sur OpenAlexaffabout
Anna Christine Hurrell

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensCentre for Social Innovation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCivilityPublic sphereCivil societyPublic relationsGovernment (linguistics)Political scienceCivil discourseThe InternetPublic policyPublic discourseFunction (biology)Discourse analysisAffect (linguistics)Style (visual arts)Deliberative democracyOnline discussionPublic administrationSociologyPoliticsDemocracyLawLinguisticsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ability of the Internet to function as a public sphere, where citizens can come to public agreement and make recommendations that affect government decisions, has recently come under question. The aggressive style of discourse so prevalent in online discussion has been cited as a significant barrier to the deliberative and open discussion necessary for a effective public sphere. This paper focuses on web-based discussion in a online policy consultation called the Canadian Foreign Policy Dialogue, and examines specific discourse features to evaluate whether the moderated online policy discussion was civil, and whether that civility promoted meaningful interaction among citizens, and between citizens and government. The study results revealed that citizen participants in the dialogue were successful at developing, maintaining, and enforcing norms of civil discourse, and that these norms helped to promote understanding, tolerance, and consensus-building. The study also cautions that civil dialogue alone cannot ensure effective communication between governments and citizens.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,554
Score d'incertitude au seuil0,968

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,276
Tête enseignante GPT0,495
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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