Notice bibliographique
Résumé
Feathers, Paws, Fins, and Claws: Fairy-Tale Beasts. Illustrated by Lina Kusaite. Edited by Jennifer Schacker and Christine A. Jones. Detroit: Wayne State University Press, 2015. 136 pp. (Reviewed by Anelise Farris, Idaho State University) The Cambridge Companion to Fairy Tales. Edited by Maria Tatar. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2015. 252 pp. (Reviewed by Mary Sellers, Pennsylvania State University) Fairy-Tale Films Beyond Disney: International Perspectives. Edited by Jack Zipes, Pauline Greenhill, and Kendra Magnus-Johnston. New York: Routledge, 2016. 355 pp. (Reviewed by Kathryn M. Anderson-Holmes, Pennsylvania State University) The Gothic Fairy Tale in Young Adult Literature: Essays on Stories from Grimm to Gaiman. Edited by Joseph Abbruscato and Tanya Jones. Jefferson, NC: McFarland, 2014. 216 pp. (Reviewed by Kim Snowden, University of British Columbia) Scheherazade’s Children: Global Encounters with the Arabian Nights. Edited by Philip F. Kennedy and Marina Warner. New York: New York University Press, 2013. 450 pp. (Reviewed by Amy Carlson, University of Hawai‘i, Mānoa) Children into Swans: Fairy Tales and the Pagan Imagination. By Jan Beveridge. Montreal: McGill-Queen’s University Press, 2014. 300 pp. (Reviewed by Alexandra Haynes, Utah State University) Erotic Infidelities: Love and Enchantment in Angela Carter’s The Bloody Chamber. By Kimberly J. Lau. Detroit: Wayne State University Press, 2015. 180 pp. (Reviewed by Rona May-Ron, The Hebrew University of Jerusalem) Fairy Tales, Myth, and Psychoanalytic Theory: Feminism and Retelling the Tale. By Veronica L. Schanoes. Surrey, England: Ashgate, 2014. 143 pp. (Reviewed by Geneva Harline, Utah State University) Fairy Tales Transformed? Twenty-First-Century Adaptations and the Politics of Wonder. By Cristina Bacchilega. Detroit: Wayne State University Press, 2013. 290 pp. (Reviewed by Veronica L. Schanoes, Queens College–CUNY) From Fairy Tale to Screenplay: Working with Plot Genotypes. By Terrance Patrick Murphy. Hampshire, UK: Palgrave Macmillan, 2015. 197 pp. (Reviewed by Kylie Schroeder, Utah State University) Magic Tales and Fairy Tale Magic from Ancient Egypt to the Italian Renaissance. By Ruth B. Bottigheimer. London: Palgrave Macmillan, 2014. 208 pp. (Reviewed by Bethany Hanks, Utah State University The Rebirth of Rapunzel: A Mythic Biography of the Maiden in the Tower. By Kate Forsyth. Mawson, Australia: FableCroft, 2016. 272 pp. (Reviewed by Melissa Mullins, Berry College) Spellbound: The Fairy Tale and the Victorians. By Molly Clark Hillard. Columbus: Ohio State University Press, 2014. 278 pp. (Reviewed by Shannon Branfield, Utah State University) Trolls: An Unnatural History. By John Lindow. London: Reaktion Books, 2014. 160 pp. (Reviewed by Psyche Z. Ready, George Mason University) Wonderlands: The Last Romances of William Morris. By Phillippa Bennett. Bern, Switzerland: Peter Lang, 2015. 223 pp. (Reviewed by Caroline Webb, University of Newcastle)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,008 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,444 | 0,377 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».