Plague prevention in early modern drama and culture: safeguarding bodies, homes, and streets, 1593-1625
Notice bibliographique
Résumé
Criticism in early modern English drama continues to expose the social-spatial anxieties generated by plague within both the plays and the playhouse space. What has yet to be considered in any detail, however, are the numerous public health measures born out of these anxieties that altered, if not more profoundly, the lived experience of space during outbreaks of the disease. This thesis offers fresh readings of six early modern plays that each offer distinct and significant insights into the early modern plague prevention experience in England. These experiences will be traced across three early modern spaces: The Body, the Home, and the Street. The first space, the Body, is interested in plague time regimens and remains. The moderated body of the affluent male is the subject of Chapter One, which reads Love’s Labour’s Lost alongside health regimens and plague treatises. In Chapter Two, I turn to Titus Andronicus to examine the cultural and material spaces occupied by the plague time dead both on stage and beyond the playhouse. In the Home, I attend to plague time cleansing and incarceration where, in Chapter Three, I examine how infectious sources are both introduced and removed from the plague time home in A Woman Killed with Kindness. In Chapter Four, I consider the shut-up plague time home and the female plague workers who pass in and out of it in The Woman’s Prize. The final space, the Street, focuses on plague time politics and pests. Chapter Five reads Measure for Measure as a response to the plague time public health disaster of 1603-4, and finally, in chapter Six, I contextualise The Witch of Edmonton’s Dog within plague prevention frameworks that only serve to increase his fearsome presence. This thesis offers the first sustained study of early modern plague prevention policy and practice in early modern drama. It will not only reveal early modern plague prevention to be a distinct and significant cultural phenomenon that generated its own discourse and anxieties, but it will also demonstrate how early modern drama is well placed to offer more nuanced insights into this phenomenon and the material and conceptual spaces that it transformed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».