Pioneering Guitar Women, An Auto-ethnographic Study
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation, Pioneering Guitar Women, An Autoethnographic Study, explores the significant yet often overlooked contributions of female guitarists to the evolution of guitar music. Despite the dominance of male guitar legends such as Jimi Hendrix and Eric Clapton, pioneering women like Memphis Minnie, Mary Osborne, and Sister Rosetta Tharpe have profoundly influenced the genre. The study aims to illuminate the stories, techniques, and legacies of these trailblazing women, addressing four central research questions: the narratives of these women guitar heroes, their success in a predominantly male culture, their impact on the world of guitar, and their influence on the career of Canadian blues guitarist, Sue Foley. This dissertation includes a survey of artists, Memphis Minnie, Geeshie Wiley, Elvie Thomas, Sister Rosetta Tharpe, Mary Osborne, Maybelle Carter, Elizabeth Cotten, Ida Presti, Lydia Mendoza, Maria Teresa Vera, and Charo. Their musical genres range from classical to flamenco, folk to jazz, showcasing diverse technical innovations and cultural impacts. My research involves not only historical and biographical analysis but also the practical application of these artists’ techniques through performance, highlighting the technical demands and expressive capabilities of their music. The structure of my dissertation includes four parts: biographies and musical techniques of each artist, the birth of musical genres, personal accounts of touring as a female musician, and the role of border radio in shaping musical culture. My autoethnographic approach intertwines my personal experiences with my research, offering a unique perspective on the legacy of female guitarists and their transformative impact on my own career and the broader musical landscape. The study concludes with reflections on the enduring influence of these pioneering women and a call to recognize and celebrate their contributions to the world of guitar music
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».