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Enregistrement W7024002298

Rag bags: Textile crafts in Canadian fiction since 1980

2009· dissertation· en· W7024002298 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2009
Typedissertation
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum chaos and dynamical systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCraftQuiltNarrativePluralTextileStorytellingObject (grammar)Quilting
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The very impetus of this study — to examine the representations of craft in literature — defies the functional binaries so long attributed to art and craft. This study examines the literary formulations of textile crafts and their makers in Canadian works of fiction at the turn of the twenty-first century. Included are three Canadian novels published after 1990: Margaret Atwood's Alias Grace (1996), Austin Clarke's The Polished Hoe (2002) and Rohinton Mistry's A Fine Balance (1995). Through close analysis of these patchwork novels, I suggest ways of reading quilts and other textile crafts as a recontextualization of the forms of the past (through the workings of displacement and parody) in Canadian literature. Chapter One proposes theoretical reconceptualizations of crafts culminating in the 1990s and establishes three paradigms that structure my analysis in each of the chapters: the relations of textile crafts with (a) narrative, (b) trickery, and (c) a dehierarchical and plural aesthetic. In the subsequent chapters, each one dealing with a single novel, I explore the reassembled quality of the narratives and variations of the spider-weaver archetypes they represent, both of which I consider fundamental to the patchwork novel. In Chapter Two, I posit the patchwork quilt in Atwood's Alias Grace as a model for the processes of recollection and fragmentation involved in historiographic metafiction. Chapter Three establishes the crafted object in Clarke's The Polished Hoe as a site of struggle and an embodiment of the collective and composite nature of heritage in the neoslave narrative. Chapter Four focuses on the way the "sordid quiltings" (379) of Mistry's A Fine B

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,784
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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