MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7024031019

The Prevalence And Risk Factors Of Cognitive Dysfunction In Patients With Diabetes Mellitus In Iraq

2013· dissertation· en· W7024031019 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversiti Sains Malaysia Institutional Repository (Universiti Sains Malaysia) · 2013
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionDiabetes mellitusDementiaDiseaseInclusion and exclusion criteriaType 2 Diabetes MellitusCognitive declineCognitive disorder
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Diabetes mellitus is a chronic metabolic disease that is distinguished by many complications. It is mainly a self-managed disease that needs intact cognition to maintain better quality of life. Cognitive dysfunction is a neurodegenerative changes that might be associated with diabetes mellitus. It is considered as the first stage of dementia and Alzheimer disease which is together with diabetes are global growing prevalence health concerns. This study investigates the unclear relationship between diabetes mellitus and cognitive dysfunction. It deals with occurrence of cognitive dysfunction among diabetes. It also compares the occurrenceof cognitive impairment in type 1 and type 2 diabetes. In addition, it investigates the influence of diabetes as a chronic disease, its complication and treatment on cognitive performance. A comparative cross-sectional methodology was adopted to achieve the study objectives. Two tools were used to evaluate cognitive dysfunction, the Mini-Mental Status Examination (MMSE), and Montreal Cognitive Assessment (MoCA). After calculating sample size, 380 patients with diabetes, and 100 control subjects who met inclusion and exclusion criteria were included in the study. As a sub-study, the association between brain magnetic resonance imaging (MRI) marker status and cognitive performance was assessed for certain number of participants (n=10 per arm). The major findings of this study are that according to MMSE, the prevalence of cognitive dysfunction was 16.3% of patients with diabetes and 7% of controls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueUniversiti Sains Malaysia Institutional Repository (Universiti Sains Malaysia)Même sujetDementia and Cognitive Impairment ResearchTravaux en français237 207