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Enregistrement W7024253629

Rethinking Values in the Anthropocene

2025· other· en· W7024253629 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueResearch Publications (Maastricht University) · 2025
Typeother
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueLiquid Crystal Research Advancements
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnthropoceneValue (mathematics)TemporalityEarth system scienceCommissionPerspective (graphical)Ecological crisisCriticismNatural (archaeology)Deep time
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Are we living in the Anthropocene epoch? What would it mean to say that we are? The year of 2023 has seen fierce debates among scientists over these questions, with an official proposal for a new geological epoch being rejected by the International Commission on Stratigraphy (ICS) in March 2024.<br/><br/>Yet the Anthropocene concept continues to inspire new ways of understanding humanity’s impact on the planet across the arts, humanities and social sciences. The value of the concept itself thus goes beyond its rejected function as geological marker.<br/><br/>This Twine explores some of the ways in which the concepts can help us rethink the spatiality and the temporality of the current ecological crisis from the bottom up. The proposal voted down by the ICS took Crawford Lake in Canada as the marker of the Anthropocene epoch. But what if we took other places, objects, or ideas as starting points for thinking about the Anthropocene?<br/><br/>How might a global perspective on the Anthropocene reshape ideas of what counts as valuable and valid knowledge across the natural sciences, social sciences and humanities? The essays collected for this Twine answer these questions, offering perspectives from the Caribbean and South America to the Indian subcontinent, and working with methods from literary criticism to ethnography. They investigate how perspectives on the Anthropocene and the value of the concept differ depending on where, when, and what we consider to be its beginnings.<br/><br/>This project was funded by a Knowledge Frontiers Symposia Follow-On Funding award from the British Academy. The building of the Twine was supported by The Plant at Maastricht University.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,083
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0050,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle