Reti ecologiche e pianificazione urbanistica :programmi e strumenti a Montreal, Milano e Roma.
Notice bibliographique
Résumé
Il concetto di rete ecologica è ormai entrato con pieno diritto e sempre con maggior evidenza nella prassi della pianificazione urbanistica e territoriale. Per valutare l’efficacia, oltre che l’autoreferenzialità, di questo concetto che sostiene la biodiversità e la necessità di conservarla anche negli ambiti urbanizzati, si sono individuati tre casi studio: la regione metropolitana di Montreal, la Provincia di Roma e la Provincia di Milano con l’obiettivo di verificare gli esiti di meccanismo di protezione ecologica messi in atto nelle tre situazioni. \nAnche se con le dovute differenze territoriali e giuridico-pianificatorie, infatti, il concetto di rete ecologica sembra aver una capacità rappresentativa di rischi e di potenzialità ambientali comprensibili ed apprezzabili da ogni operatore e utente territoriale. Ad esempio la presenza di barriere architettoniche e infrastrutturali che impediscono lo sviluppo di un corridoio ecologico, il rischio di diminuzione di varchi nei corridoi esistenti e, pertanto, l’impossibilità di godere, dal punto di vista ecologico-naturalistico, ma anche fruitivo e vedutistico, di quelle opportunità di benessere fisico e psicologico che si generano nelle aree di grande rilevanza ambientale (fiumi, foreste aree umide), definite come nodi della rete ecologica, tra loro collegate da percorsi inseriti nei corridoi ecologici, sono questioni che tutta la popolazione, di qualsiasi età e ceto sociale è in grado di comprendere e apprezzare. Riconosciuta la capacità di un concetto scientifico di divenire cultura di massa, è importante verificare se e come la definizione degli obiettivi della landscape ecology sono divenuti anche strumenti di governo del territorio e hanno prodotto programmi d’azione e interventi. \nNei tre casi analizzati la previsione cartografica di una rete ecologica a scala territoriale è operativa ormai da anni (dal 1998 nel caso di Milano, dal 2000 nella provincia di Roma e dal 2001 nella regione metropolitana di Montreal) anche se con livelli normativi e operativi diversi. Significativa è la diversa modalità con cui si ritiene disegnata la rete ecologica, con una forte carica simbolica nel caso di Milano, con più aderenza alle caratteristiche territoriali negli altri due casi.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,008 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».