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Enregistrement W7025266364

Using DNA Markers to Evaluate Genetic Diversity Among Native Pawpaw Patches in Iowa\nand Kentucky

2018· article· en· W7025266364 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMurray State's Digital Commons (Murray State University) · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueRelativity and Gravitational Theory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenetic diversityGermplasmGenetic markerDomesticationMicrosatelliteNative plantGenetic variationSubspecies
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The pawpaw [Asimina triloba (L.) Dunal] is in the early stages of domestication and wild collected plant material is still important in the commercial production of pawpaw. Native pawpaw patches can be found in hardwood forests growing in large patches as understory trees and can be found in 26 states in the eastern United States, ranging from northern Florida to southern Ontario (Canada) and as far west as eastern Nebraska. Kentucky State University serves as the USDA-National Clonal Germplasm Repository for pawpaw, therefore assessing genetic diversity across the pawpaw’s native range is a high priority. The objective of this study was to determine whether pawpaw trees from native patches in Iowa and Kentucky display genetic differences using the simple sequence repeat (SSR) marker system. DNA was extracted using the DNAMITE Plant Kit from leaf samples collected from 20 individual trees per patch from two native patches near Lake Cumberland in Kentucky, and in two native patches eastern Iowa. Primers B3, B103, B129, C104, and G119 were labeled with FAM and used to amplify SSR products. These products were then separated using a 3130 Applied Biosystems capillary electrophoresis system. The SSR primers yielded markers in the pawpaw selections examined that were useful in separating the pawpaw genotypes. The Iowa and Kentucky patches had at least two pawpaw genotypes in each patch but were mainly clonal in structure. The Iowa and Kentucky patches were separated easily based on high genetic variation in the marker alleles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,165
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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