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Enregistrement W7026706497

The alexithymia construct: a reading based on Categorical Principal Component Analysis

2009· other· en· W7026706497 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUniversità del Salento · 2009
Typeother
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueArchitecture, Modernity, and Design
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaCategorical variableFeelingPrincipal component analysisReading (process)Orientation (vector space)Component (thermodynamics)Categorization
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

En Background: From the 1970s a lot of papers referring to alexithymia have been published. They are mainly focused on clinical subjects, having clear pathologies. In the present work we preferred to consider nonclinical subjects, in particular undergraduate medical students. Aiming at studying the level of alexithymia in the sample, the 20-Item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20, Italian version) was used. The objective of this article is (1) to summarize the 20 items, by means of a statistical technique developed to deal with categorical variables, and (2) to interpret the resulting few components. Method: In a single session, 145 undergraduate medical students completed the TAS-20. The answers were analysed by using Categorical Principal Component Analysis (CatPCA). Results: The findings indicate that three was the optimal number of components to reduce the dimensionality of the dataset at hand. Conclusions: The three-component indicator has been interpreted according to analogical, digital, and relationship components. The analogical component identifies a general orientation towards the feelings; it is a kind of theoretical inclination defining the importance of the feelings for the subject; the digital component highlights a greater distinction, a differentiation and also the occurrence of affective ambivalence in the feelings; the relationship component is connected with the relationship, and the other: the subject has to evaluate his feelings again, but in order to test the relationships with the other. All three components identify a general orientation towards the feelings and relationships. It Introduzione: Dagli anni Settanta ad oggi moltissimi sono stati i lavori pubblicati sull’alessitimia, soprattutto in ambito clinico con soggetti che presentano patologie conclamate. Nel presente lavoro abbiamo voluto prendere in considerazione soggetti sani, nello specifico studenti di medicina al terzo anno di corso. Al fine ultimo di studiare il livello di alessitimia presente nel campione, si è utilizzato il TAS-20 (Toronto Alexithymia Scale, versione italiana). In particolare, lo scopo di questo articolo è quello di (1) sintetizzare i 20 item del TAS-20, ricorrendo ad una tecnica statistica creata ad hoc per trattare variabili categoriali, e (2) fornire un’interpretazione per le componenti che ne risultano. Metodo: In una singola sessione, 145 studenti della Facoltà di Medicina hanno compilato il questionario. Le risposte sono state analizzate utilizzando la tecnica statistica dell’Analisi delle Componenti Principali Nonlineare o Categoriale (CatPCA). Risultati: Dalle analisi emerge che il numero ottimale di componenti per ridurre la dimensionalità dei dati a nostra disposizione è pari a tre. Conclusioni: La lettura degli item che maggiormente hanno pesato nelle tre differenti componenti ha dato luogo ad un’interpretazione centrata sulla tematica affettiva. Le tre componenti proposte sono quella analogica (che indica un orientamento generale nei confronti dei sentimenti), quella digitale (che indica la capacità di cogliere i diversi sentimenti e le ambivalenze affettive) e quella relazionale (che indica la capacità di cogliere i propri sentimenti nell’incontro con l’altro). Fr Introduction: Depuis les ans Soixante-dix à aujourd'hui beaucoup de travaux sur l’alexithymie ont été publiés, surtout en domaine clinique avec des sujets qui présentent pathologies acclarées. Dans le présent travail nous avons considéré des sujets noncliniques: étudiants de médecine au troisième an de cours. Pour étudier le niveau d'alexithymie présent dans l’échantillon, on a utilisé le TAS-20 (Toronto Alexithymia Scale) version italienne. Le but de cet article est, en particulier, de: 1) synthétiser les 20 items du TAS-20, en recourant à une technique statistique créé ad hoc pour traiter les variables catégorielles, 2) interpréter les composants qui en résultent. Méthode: Dans une session unique, 145 étudiants de l'Université de Médecine ont complété le questionnaire. Les réponses ont été analysées en utilisant la technique statistique de l'analyse en composantes principales non linéaires. Résultats: L’analyse des données indique que trois est le numéro optimal de composants pour réduire la dimension de l'ensemble de données. Conclusions: La lecture des items qui ont le plus pesé dans les trois composants a donné lieu à une interprétation centrée sur la thématique affective. Les trois propositions composantes sont l’analogique, indiquant une orientation générale vers les sentiments, une sorte d'inclination théorique, la numerique, indiquant la capacité de cueillir les différents sentiments et les ambivalences affectives, et la relationnel, indiquant la capacité a saisir les propres sentiments dans la rencontre avec l’autre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,490
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle