MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7027032110

On Challenges, Decision-Making and Belonging: Exploring the Transnational Identity Formation Experiences of Brazilian Student-Migrants turned (Im)migrants to Canada

2019· dissertation· en· W7027032110 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueThe Atrium (University of Guelph) · 2019
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Screening and Diagnostics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationIdentity formationAgency (philosophy)Identity (music)Affect (linguistics)Qualitative researchIdentity negotiationSense of agency
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Science without Borders (SWB)/Ciência sem Fronteiras (CsF) is a Brazilian migration-for-development program that has sent post-secondary students to Canada or other developed countries around the world to study STEM subjects. The program began in 2011 and has seen thousands of students participate in coming to Canada. Despite the requirement to return to Brazil immediately after the study period in Canada has ended, some former SWB participants have decided to (im)migrate back to Canada, facing new experiences and challenges when compared to their first time in the country. In this paper, I use a transnational lens to explore the factors affecting transnational identity formation for this group of student-migrants turned (im)migrants to Canada. I argue that, by examining the factors that affect the development of transnational identities for (im)migrants, we can better understand the different routes that (im)migrants take and why. My findings indicate that the types of challenges participants faced were both an outcome and a cause of their agency and the development of their transnational identities. The decision-making strategies that participants used to respond to various challenges were also relevant to the process of negotiating these identities and developing a sense of belonging to one or more places. This research draws on findings from the analysis of personal accounts and self-perceptions obtained through semi-structured qualitative interviews with sixteen former SWB participants who have returned to Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,331
Score d'incertitude au seuil0,667

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0250,017
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Atrium (University of Guelph)Même sujetPrenatal Screening and DiagnosticsTravaux en français237 207