Asian Exceptions, Racial Illegibility, Relational Spaces: A Dialogue on Asian Canadian, Asian American, and US Southern Studies
Notice bibliographique
Résumé
The essays that follow argue for the adoption of more expansive and multifaceted approaches to understanding Asian diasporic relations within Canada and the US and between the “souths” of both nations. Lai resists hegemonic formulations that force comparisons between state powers and also assessments of the perceived “belatedness” of Asian Canadian Studies; to expand our understanding of Asian Canadian expression and relations, she argues for greater attention to non-academic cultural productions as well as interstitial histories. Lee expands definitions of racial in-betweenness to look at geopolitical formulations including nationalism and settler colonialism; he argues that the discomforting affects stimulated by these historical movements should also be included in analysis of transpacific migrations. Kim, examining Season One of <i>Serial</i> (2014), a documentary podcast series by <i>This American Life</i>, highlights the instability of racial categories, unevenness of racial identification and dis-identification among individuals, and cultural effects of a racial analytics that frequently “locate[s] Asians outside of the North American everyday.” Bow, noting a bias within Asian American Studies to favor post-1965 decolonization and migration narratives over a much earlier hemispheric history of indentured Asian laborers, draws attention to the functions of US immigration laws and nativist sentiments in authorizing state management racial categories “Asian” at different times and for different purposes. Cha demonstrates the pedagogical opportunities contemporary works such as Monique Truong’s novel <i>Bitter in the Mouth</i> (2010) open up through their rejection of traditional formulations of regional and ethnic literature and provision of a more “syncretic vision” of the US South. Ho, in the final essay, highlights the many productive discrepancies brought to light by the question “Where are you from?”, which for her summons the many global, local, hemispheric, regional, migratory, and diasporic interstitial crossings of her family.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».