Concealing and Revealing: Information Design to Strengthen Civic Literacy in an Age of Digital Communication
Notice bibliographique
Résumé
This thesis work responds to emerging issues in media and civic awareness in Canada, exploring how design can be used to highlight, examine and expose characteristics of the digital space in order to enhance young citizens’ media literacy. As the opening chapters will establish, younger Canadians are experiencing a unique combination of factors that render them insufficiently prepared to participate as digital citizens. These issues are compounded by digital threats to democratic values such as the rise in manipulative or propagandistic content, as well as intellectual silos created by algorithmic filtering. The title of the thesis, “concealing and revealing” speaks to our relationship with the digital space that is all at once present, immediate and yet, invisible, and elusive. My creative work aims to illuminate the invisible power dynamics perpetuated by digital tools using information design and data visualizations, presented through a large sculptural installation and a series of illustrated notebooks. The projects’ research focuses on teens and young adults, but the outcomes provide information that is pertinent to citizens of all ages. The projects rely on critical discourse analysis, semiotics and practice-led approaches to research. The theoretical framing of the projects apply Marshall McLuhan’s media theories to explore how we as a society may begin to evaluate our political experience in the digital age, in order to better understand the lasting impacts on citizenship and liberal democracy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,013 |
| Communication savante | 0,012 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».