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Enregistrement W7027825724

Dementia-Friendly Community Initiatives: Evaluating Processes and Outcomes

2024· dissertation· en· W7027825724 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2024
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPublic Health AgencyPublic Health Agency of Canada
Mots-clésDementiaProcess (computing)Needs assessmentIndependent livingHealth careProgram evaluationCommunity developmentActivities of daily livingCommunity organization
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Dementia-friendly communities are emerging as a promising approach to promote the health and wellbeing of persons living with dementia and to support their desire to age at home. Despite the expansion of DFCs in Canada and globally, there is limited evidence on the benefits (e.g., social and/or financial benefits) of dementia-friendly community (DFC) initiatives, and of processes that support the development and implementation of initiatives. Purpose: The purpose of this thesis was to further the knowledge base on DFCs through a comprehensive evaluation of processes and outcomes of a local DFC project titled Empowering Dementia Friendly Communities, Hamilton and Haldimand. Method: There are three studies that constitute this thesis. The first study is a scoping review in which assessment tools that can be used to conduct quantitative assessments of the dementia-friendliness of a community were identified and examined. The second study is a process evaluation of the processes undertaken to conduct public consultations with persons living with dementia and care partners to learn about their community needs. The third study is an impact evaluation of a Canadian DFC mural on raising awareness about dementia. Guided by community-engaged research principles, community partners (e.g., persons living with dementia and stakeholders working on DFC initiatives) were engaged in all three studies. Findings: Scoping review findings indicate that there is a need to develop a comprehensive quantitative tool with strong psychometric properties that captures the community needs of persons living with dementia. The process evaluation emphasizes the importance of engaging persons living with dementia in community initiatives as project partners and project participants. Additionally, recommendations on how to support the engagement of persons living with dementia in public consultations are provided. Lastly, the impact evaluation provides evidence for the positive impact of interactions between persons living with dementia and community members and the value of public art in increasing community awareness about dementia. Lessons learned from the process undertaken to create the mural are also presented. Implications: This body of work supports the advancement of DFC initiatives. Findings suggest areas for future directions, including the need to develop a framework to guide the development and implementation of DFC initiatives, and the need to engage persons affected by dementia from marginalized and underserved communities in the development and implementation of initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,154
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,196
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,154
Score d'incertitude au seuil0,813

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1540,196
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,006
Bibliométrie0,0080,011
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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