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Enregistrement W7027971871

Effectiveness of ventilation interventions at improving indoor air quality in Canadian homes with asthmatic children

2012· article· en· W7027971871 sur OpenAlexfundvenueaboutno aff

Notice bibliographique

RevueNPARC · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIndoor Air Quality and Microbial Exposure
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistère de la SantéGovernment of CanadaMinistère de la Santé et des Services sociauxHealth CanadaInstitut National de Santé Publique du Québec
Mots-clésVentilation (architecture)Indoor air qualityPsychological interventionMechanical ventilationIntervention (counseling)AsthmaEnergy recovery ventilation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper describes the results obtained during a randomized intervention study investigating the impact of ventilation rates on indoor air quality (IAQ) and the respiratory health of asthmatic children in Québec City, Canada. The objective of this study was to determine whether increased ventilation will lead to a corresponding decrease in the number of asthmatic symptoms in children, to correlate ventilation rates with IAQ, and to support research on health based ventilation rates. The ventilation intervention consisted of the optimization of the existing mechanical ventilation system or the addition of a heat recovery ventilator (HRV) or an energy recovery ventilator (ERV). The aggregate median air exchange rate during the heating-season in the intervention group was 0.17 h-1 before the intervention and 0.36 h-1 after the intervention. After the intervention there was a marked decrease in the concentration of a number of VOC’s, formaldehyde, CO2 and airborne mould spores demonstrating that ventilation interventions are effective at improving IAQ.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,233
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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