MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7028009682

Discriminations intersectionnelles en droit à l'égalité canadien : complexités catégoriques, théories féministes et travail de soins

2023· dissertation· fr· W7028009682 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2023
Typedissertation
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLibraries and Information Services
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesChina Scholarship Council
Mots-clésSubject (documents)LegislationGovernment (linguistics)Confidentiality
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ce mémoire est né d'un intérêt pour les questions féministes et d'une volonté d'utiliser ma formation juridique afin de contribuer aux réflexions sur ces questions.Je tiens ainsi à exprimer ma gratitude envers Professeure Isabelle Duplessis, l'organisme Femmes du Monde à Côte-desneiges, le comité Femmes et Droit de l'Université de Montréal et le Parlement jeunesse du Québec qui, chacun•e à leur manière, m'ont amenée à développer cet intérêt pour les droits des femmes.J'aimerais remercier chaleureusement ma superviseure, Professeure Colleen Sheppard, qui m'a accompagnée dès le début de mes réflexions sur ce mémoire.Son travail passé et présent dans le domaine du droit à l'égalité m'a grandement influencée dans le choix des questions que j'y aborde.De plus, nos nombreux échanges et ses conseils judicieux ont été essentiels pour construire ma pensée.Son écoute, sa compréhension et sa confiance ont rendu ce mémoire possible.Je tiens ensuite à remercier le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) pour leur soutien financier avec la bourse d'études supérieures du Canada au niveau de la maîtrise.Je remercie aussi la communauté de la Faculté de droit de McGill et l'Association des étudiant•es en droit des cycles supérieurs (AEDCS) pour le milieu académique stimulant et accueillant ainsi que pour toutes les belles rencontres qu'ils ont rendues possibles.Merci à mes collègues de la maîtrise, qui m'ont aidée à développer mes idées et dont l'amitié a été clé à mon épanouissement au deuxième cycle.Merci à mes professeur•es, tant au baccalauréat qu'à la maîtrise, qui m'ont permis d'aiguiser mon sens critique et m'ont transmis le goût de la recherche académique en droit.Une pensée également pour l'organisme Thèsez-vous?, qui m'a fourni un espace de rédaction et un réseau formidables.La retraite de rédaction est l'un de mes plus beaux souvenirs de la maîtrise.J'aimerais remercier mes ami•es et mes proches pour leur soutien et les belles discussions que nous avons eues sur mon mémoire.Un grand merci à mon partenaire, qui a cru en moi et a été présent infailliblement durant ces deux années, pour son appui précieux.Enfin, merci à ma famille, et particulièrement à mes parents, vous êtes tous les deux une grande source d'inspiration et votre support indéfectible fut essentiel à mon projet d'études supérieures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,912
Score d'incertitude au seuil0,175

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0100,019
Communication savante0,0110,009
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueeScholarship@McGill (McGill)Même sujetLibraries and Information ServicesTravaux en français237 207