Ensaios sobre atitudes em relação a iniciativas de paridade de género e comportamentos de cidadania organizacional
Notice bibliographique
Résumé
Gender equality and empowerment of all women and girls, beyond a UN’s sustainable development goal (SDG 5), has become a fight for all generations (actual and futures), facing a controversial debate among authors, leaders, and organizations. Moreover, ways to achieve gender diversity within organizations, without compromising individual and organizational performance challenges managers and policy makers worldwide. Nevertheless, to the best of our knowledge, studies connecting corporate social responsibility (CSR), employee’s attitudes, organizational citizenship behavior (OCB), and job satisfaction (JS) are limited. Particularly analyzing employees’ attitudes and behaviors in different contexts—developing vs. developed countries, for instance. The novelty of this thesis lays in the scrutiny of such phenomena, investigating what influences employee’s attitudes towards gender parity initiatives and OCBs in three countries—Brazil, Canada, and Portugal. A sample of 2.425 observations was analyzed to investigate the antecedents of attitudes towards gender equity initiatives (AGPI) and its effect on Job Satisfaction (JS), also testing the influence of job satisfaction, organizational commitment, and CSR perceptions on OCBs. Our unit of analysis was the individual; hence, a convenience sample of public and private Higher Education Institutions (HEIs) employees had been used. The option to work with HEIs professors and researchers considered that such professionals represent the engine of social development and influence of future generations, either within their institutions or their area of expertise. A dual approach was adopted: (1) investigate the influence factors on attitudes towards gender parity initiatives, and (2) test different predictors of organizational citizenship behaviors. Findings indicated that despite in opposed directions, both social dominance orientation (SDO) and status threat (ST) influenced employees’ AGPI, being the former the most determinant within the three countries studied. Portuguese and Brazilian employees are less supportive of gender parity initiatives, when compared to Canadian. AGPI influence over job satisfaction, unfortunately, remains unexplained. Additionally, employees’ perceptions of CSR initiatives exerted a positive and statistically significant influenced on JS, while positively affecting organizational commitment (OC). Finally, CSR perceptions and OC were found to exert a positive influence on OCBs, being the preponderant variable among HEI employees from the three studied countries.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».