Family Functioning, Well-being, and Meaning Making in Bi+ Mother Families: A Minority Stress and Family Systems Theory Perspective
Notice bibliographique
Résumé
This thesis, comprised of two studies, used a mixed-methods approach guided by Minority Stress Theory, Family Systems Theory, and Intersectionality to gain an understanding of family functioning and meaning-making in bi+ mother families. In the first study, 168 bi+ mothers participated in an online survey comprised of various standardised measures of maternal mental health, minority stress, family processes, and child adjustment. Most participants identified as women, were white, highly educated, and lived in the UK, the US, and Canada. Participants were in various relationship constellations, however most had a singular male partner. Quantitative analysis illustrated the importance of minority stress for aspects of both maternal mental health and family functioning, but did not predict children’s adjustment. Between-group comparisons suggested that mothers with multiple partners experienced significantly higher levels of minority stress from their family of origin and relating to parenting than those with one male partner, but no differences were observed between groups in terms of children’s adjustment. In the second study, a subset of participants from the first study took part in online timeline interviews. Narrative analysis of these interviews suggested that bi+ mothers adopted various narrative strategies that reinforced and resisted the negative effects of minority stress and normalised or differentiated their family and their parenting. Together, these studies offer new insights into bi+ mother families, with implications both theoretically, for expanding Minority Stress Theory to better account for individual meaning-making processes, as well as the impact of minority stress on families, and practically, for supporting bi+ mothers, to promote the best outcomes for them and their families.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».