If It Is To Be, It Is Up To Me: The Power of You
Notice bibliographique
Résumé
Change. We want it, but what are we willing to do for it? Kimberely Dixon's concept “If it is to be it is up to me” puts you in the driver seat, accelerates your growth and can create tangibles in any area of your life. Kimberely Dixon has spent over 25 years in the Portland/Vancouver area with a flourishing family of ten children and 14 grandchildren. She acquired her post-secondary education in Business Management and Organizational Leadership while raising her family. Kimberely looks forward to finishing up final credits for her second Master's degree in Adult Postsecondary Education. Her areas of expertise are in advocacy, training/facilitation, organizational leadership and behavior, starting over and being a voice to the voiceless. Her natural born advocacy has found a place after a significant loss of one of her children to gun violence. She currently serves as a member of the Crisis Response Team, Board of Trustees Trillium Family services and has recently completed serving as Co-Chair for 3 to Phd, a collaborative partnership between Faubion PK-8 and Concordia University, Kaiser Permamente, Trillium and Basics Foods to create a safer, healthier and more educated community.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».