MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7030129025

A Machine Learning Approach to Reveal the NeuroPhenotypes of Autisms

2020· article· en· W7030129025 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Testing and Assessment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceMental healthPsychological interventionAutismHealth careSick childChild and adolescent psychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This work was partly supported by the MINECO Under the TEC2015-64718-R Project, the Salvador de Madariaga Mobility Grants 2017 and the Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo (Junta de Andalucía, Spain) under the Excellence Project P11-TIC-7103. The study was conducted in association with the National Institute for Health Research Collaborations for Leadership in Applied Health Research and Care (NIHR CLAHRC) East of England (EoE). The Project was supported by the UK Medical Research Council (Grant No. GO 400061) and European Autism Interventions — a Multicentre Study for Developing New Medications (EU-AIMS); EU-AIMS has received support from the Innovative Medicines Initiative Joint Undertaking Under Grant Agreement No. 115300, resources of which are composed of financial contribution from the European Union’s Seventh Framework Programme (FP7/2007–2013) and EFPIA companies’ in-kind contribution. During the period of this work, M-CL was supported by the OBrien Scholars Program in the Child and Youth Mental Health Collaborative at the Centre for Addiction and Mental Health (CAMH) and The Hospital for Sick Children, Toronto, the Academic Scholar Award from the Department of Psychiatry, University of Toronto, the Slaight Family Child and Youth Mental Health Innovation Fund, CAMH Foundation, and the Ontario Brain Institute via the Province of Ontario Neurodevelopmental Disorders (POND) Network; MVL was supported by the British Academy, Jesus College Cambridge, Wellcome Trust, and an ERC Starting Grant (ERC-2017-STG; 755816); SB-C was supported by the Autism Research Trust. The views expressed are those of the authors and not necessarily those of the NHS, the NIHR or the Department of Health, UK.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)Même sujetPsychological Testing and AssessmentTravaux en français237 207