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Enregistrement W7031616946

Erna Fergusson

2017· article· en· W7031616946 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUNM’s Digital Repository (University of New Mexico) · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatin AmericansClass (philosophy)Database transactionRace (biology)Quarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

M E THE R first through a pair ofshoes.Good sturdy Ameri can-made walking shoesl It was in the summer of 1936 in Mexico; I arrived to attend the Seminar of the Committee on Cultural Relations with Latin America which had assembled in Cuemavaca, and there at the Hotel Marik I delivered to Ema Fergusson a pair of shoes.For some months she had been in Guaterilala gathering material for her new book Guatemala (1936) and had just come to Mexico to leeturefor the Seminar.Having walked out a pair of shoes in Guatemala she requested that someone coming down from Albuquerque bring her a new pair.I did.The transaction was to the point, perhaps somewhat like its originator.This energetic traveler, Ema Fergusson, is a woman of medium height with greying hair always well-groomed and expressive blue-grey eyes which sparkle with an infectious good humo~.Her manner is reserved but charmingly friendly and her graciousness puts at ease whomever she meets, whether it be the Spanish-speaking gardener, an Indian G.I., or a diplomat in formal dress.She is essentially a friendly person, but one whose friendliness carries with it something more than the desire to establish equitable relations with those she' meets.She is much.more than casually interested; her genuine concern is to know the person, his background, manner of living, problems and reactions.She is a student of her fellow ma~, not for reasons of in quisitiveness, but because she is deeply aware of the conflicts within our society, conflicts of race and religion, conflicts of class and culture, conflicts to which an understanding, friendly approach is sometimes a key.My life, she says, has followed a very logical pattern, one thing leads naturally to another.Indeed, this may be true but the leading is inspired by a liberal outlook, in-75

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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