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Enregistrement W7033152550

Peran Religiusitas Dan Dukungan Sosial Terhadap Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa

2024· dissertation· en· W7033152550 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUMS Library Center of Academic Activities (Universitas Surakarta) · 2024
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueStudent Stress and Coping
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiosityQuarter (Canadian coin)Social supportSample (material)Nonprobability samplingSocial classData collection
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quarter life crisis is faced by individuals during the transition phase from late adolescence to early adulthood between the ages of 18 and 25 years, if not handled immediately it will cause frustration to depression. The purpose of this study was to examine the role of religiosity and social support on the quarter life crisis of students at the Faculty of Psychology, Faculty of Economics and Business, and Faculty of Law, one of the Private Universities in Surakarta. The sample in this study was 120 students. The sample was selected using a purposive sampling technique according to the criteria, namely active students at one of the PTS in Surakarta, Psychology, Accounting, Management, Development Economics, and Law study programs, class of 2020 - 2022, aged 18 - 23 years. This study uses a quantitative correlational method. The data collection method uses a closed questionnaire. Data collection uses quarter life crisis scale instruments, religiosity scale, and social support scale. Multiple linear regression analysis is used as data analysis. The results of this study show a significant role between religiosity and social support on quarter life crisis so that the major hypothesis is accepted. There is a negative role between religiosity and quarter life crisis so that the first minor hypothesis is accepted. There is a positive role between social support and quarter life crisis so that the second minor hypothesis is not accepted. In terms of categorization, students' quarter life crisis is classified as moderate, religiosity and social support of students are classified as high. Religiosity contributes 13.6% and social support 3.1%. The remaining 83.3% is influenced by other factors such as instability, being self focused, and identity exploration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
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