Regional planning for growth containment in unincorporated rural areas: the place of complete communities and agricultural urbanism? a case study of the RDN's rural village centre strategy
Notice bibliographique
Résumé
Unincorporated areas within a regional planning context are often of an essential ‘in-between’ nature — facing unique community-specific and site-specific challenges. These challenges include: identifying appropriate growth management strategies, examining how growth containment is best effected, and determining how this is best integrated in the unincorporated rural area context — especially where these areas are adjacent to rapidly growing incorporated urban-region centres. There are also considerations around how concepts, such as Complete Communities and Agricultural Urbanism, can be applied to such contexts — and how such concepts may facilitate a tighter, and more seamless, relationship between the typically polar opposite interventions under the banners of regional planning and community design. This practicum examines how the concepts of Complete Communities and Agricultural Urbanism are and/or could be applied to unincorporated rural areas as part of an approach to a combination of planning and design — as placemaking. The Regional District of Nanaimo’s Rural Village Centre (RDN RVC) strategy provides the main case study context, along with several other ostensibly comparable BC regional district settings as potentially informative precedents. It was discovered that there are increasing linkages between regional planning and community design that may be further advanced via a placemaking perspective. Of special note are the opportunities associated with adaptations of the concepts of Complete Communities and Agricultural Urbanism in the unincorporated rural context; referencing these concepts can enhance the linkages between the ‘unincorporated rural settings’ and their ‘incorporated’ municipal neighbours. The research has helped to identify where there may be room for improvement around RDN RVC strategies, and how they may be better applied in the future.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».