Notice bibliographique
Résumé
This letter from a Japanese-American language student studying at Camp Savage during World War II to his friend Evelyn conversationally outlines the important things that have happened since he last wrote to Evelyn.His writing contains little transition between his ideas, rapidly moving from his graduation from language school to the state of Evelyn's mother, to his friend in Canada, to his friend who recently died in the Pacific theater in somewhat of a stream of consciousness style.Throughout the letter Hayashi uses phrases that would have been typical to the time period.He asks after Evelyn's mother, despite having never met her, hoping that she is "in the pink".Later he refers to his classmate going "West" when he died in battle.Toward the end of the letter, his sadness and depth of feeling over his friends death is clearly evident.Hayashi mentions many patriotic sentiments as he explains his mixed emotions about his classmates death.While Hayashi is sad that his friend has died, he is also glad that his friend gave his life for his country, one that "gave him everything".This reference to the wealth of opportunities and values that his friend died fighting for is notable.Hayashi even grows slightly profound in his musings that "some day people will understand why there is war", though he does not elaborate on his own opinions of why there is war, or whether he supports it.His high opinion of his friend is even clearer in his statement about how his
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».