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Enregistrement W7034499111

What do we think about our memory functioning tell us how it really works? [Poster presentation]

2023· other· en· W7034499111 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePortuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2023
Typeother
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueIdentity, Memory, and Therapy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutobiographical memoryMemory spanChildhood memoryMemory errorsCognitionAnxietyEpisodic memoryDepression (economics)Young adult
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction/Aims: The relation between autobiographical memory and memory complaints has been widely studied. Results has been inconsistent and explained by several factors (e.g., age, emotional state, nature of the tasks). On other hand, the relation between subjective memory complaints and working memory is sparsely studied. The current work aimed to understand the relation between subjective memory complaints and objective memory tasks, specifically visuospatial tasks and immediate evocation. Method: The sample consisted of 80 participants: 40 young adults aged between 18 and 35 years and 40 older adults aged 65 years or over. The following instruments and tasks were applied: Sociodemographic Questionnaire, Subjective Memory Complaints Questionnaire, Montreal Cognitive Assessment (MoCA), objective memory tasks (i.e., digit span; word span; colors span and corsi blocks), State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and the Beck Depression Inventory (BDI). Results: The results indicated the existence of significant differences in subjective memory complaints between young adults and older adults. The results also indicated that individuals with higher levels of depression had more subjective memory complaints, and this fact was particularly evident in the older adults. Conclusion: The study indicates that there is a relation between subjective memory complaints and results obtained in objective tasks among young adults and older adults. It also indicates that there are differences between age groups in subjective memory complaints. However, the depression variable may be a contributing factor to the emergence of these subjective memory complaints.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,196
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0090,006
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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