Wolastoqiyik and Mi’kmaq Grandmothers - Land/Water Defenders Sharing and Learning Circle: Generating Knowledge for Action
Notice bibliographique
Résumé
This report is a summary of the Grandmothers/Defenders’ stories and are interwoven with corresponding news articles, press releases, and other public documents. This is followed by an overview of some of the critical common issues and importantly, strategies for moving forward proposed by the Grandmothers/Defenders.\nThe Grandmother’s Report is a collection of stories told by Wolastoqiyik Grandmother/Defenders against the Sisson Mine in New Brunswick and Mi’kmaq Grandmothers against the Alton Gas project in Nova Scotia at the event, Indigenous Grandmothers Sharing and Learning Circle: Generating Knowledge for Action, held at the Tatamagouche Centre in Nova Scotia, January 26 to 27, 2020.\nLike the MMIWG Report’s Calls for Extractive and Development Industries, the Grandmothers’ Report urges further research on environmental approvals and granting permits for resource projects to proceed; however, the Grandmothers’ Report also calls for the restoration of ancestral governance systems that honour women’s leadership, as well as maintaining and building new allied relationships and granting personhood rights to river systems.\nThe Grandmothers/Defenders’ stories give witness to how two worldviews, Indigenous and colonial, intersect and collide. According to Dr. Pictou’s report, the Indigenous worldview is often neglected, excluded from, or distorted in the media and in other forms of knowledge production practices like Environmental Assessment reports.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».