Apostasy Now Podcast, Ep3: Rape Bad, Reason Good
Notice bibliographique
Résumé
This week we run over a few happenings in the world that seem to be challenging some people's perspectives. - Two stories out of Canada about keeping religion out of school http://news.nationalpost.com/2013/08/27/atheism-a-creed-that-needs-the-same-religious-protections-of-christianity-and-islam-ontario-human-rights-tribunal/ http://fullcomment.nationalpost.com/2013/09/05/chris-selley-keeping-religion-and-atheism-out-of-public-schools/ - Sunday Assembly continues to expand to meet the community type needs of more secularists, atheists, etc http://www.theguardian.com/world/2013/sep/14/atheist-sunday-assembly-branches-out - Does Richard Dawkins promote pedophilia? (facepalm) a good representative example of quote mined, biased dribble http://www.huffingtonpost.com/2013/09/09/richard-dawkins-pedophilia_n_3895514.html a favoured rebuttal from Reap Paden http://atheiststoday.com/blogs/reapercussions/?p=365 - a good deal of discussion about education, critical reasoning, and more
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,511 | 0,027 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».