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Enregistrement W7036324720

BLACKNESS AND BRITISH ‘FAIR PLAY’: BURGEONING BLACK SOCIAL ACTIVISM IN ONTARIO AND ITS GRASSROOTS RESPONSES TO THE CANADIAN COLOUR LINE, 1919-1939

2021· dissertation· en· W7036324720 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueQSpace (Queen's University Library) · 2021
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueChemical and Environmental Engineering Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrassrootsSocial activismRacismCitizenshipWhite (mutation)Oral historySocial movementNewspaper
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Blackness and British ‘Fair Play’: Burgeoning Black Social Activism in Ontario and its Grassroots Responses to the Canadian Colour Line, 1919-1939” centres community-building as an effective method to reject the notion of Blackness as racial alterity and second-class citizenship in Canada. This project highlights the understudied and informal everyday acts of resistance that Black Canadian women crafted to fight anti-Black racism during the interwar period. After identifying how white Canadians expressed the colour line during the 1920s and 1930s, I consider how Black people pragmatically responded in Ontario. In this study, I argue that Black women worked as community leaders to engender a shared intra-racial collective among Black Canadians of varying backgrounds. Their dynamic leadership changed over time, developing through church fundraising social activities, starting church youth clubs, to launching much-needed leisure, recreation, and learning activities premised on a Black international scope and a Pan-Africanist ideology. A close examination of oral history interviews, church records, activist organization records, and newspapers offers a thoughtful consideration of historical contingencies. These factors informed the everyday, local ways that Black people in Ontario challenged their racialized alterity and ostracization in Canadian society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,123
Score d'incertitude au seuil0,894

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0420,013
Communication savante0,0050,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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