Beyond multinational federalism: reflections on nations and nationalism in Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article addresses the problem of managing nationalism in multination states by evaluating the influential multination federal model, as put forward by a group of Canadian scholars. Finding that it employs an overly primordial view of nations, the article argues that John Hutchinson’s approach, which foregrounds the conflict of nationalisms that occurs within nations, offers a better lens from which to bring to light the sources of unity and disunity in multination states. To illustrate this, the article discusses the conflict of nationalisms in Canada, suggesting that a debate over the merits of pan-Canadian nationalism within English Canada and French Québec can be identified. In failing to account for this, the article argues that the multination federal model risks (1) marginalizing French-speaking Quebecers who support pan-Canadian nationalism and (2) encouraging English Canadian nationalism. To conclude, the article suggests that models seeking to mitigate the potential centrifugal effects of nationalism should avoid privileging one type of nationalism over another.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle