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Enregistrement W7036491307

Can Tocqueville karaoke?

2014· other· en· W7036491307 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typeother
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMedical Image Segmentation Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsDemocracyContext (archaeology)Marketing buzzCitizen journalismLegitimacyThe artsState (computer science)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction / Terry Nichols Clark -- Karaoke together vs. bowling alone : scenes illuminate how Western rules can be transformed to drive development and democracy / Terry Nichols Clark ... [et al.] -- Voluntary associations, social inequality, and participatory democracy in the United States and Korea / Seokho Kim -- Citizen participation in Seoul, Tokyo, and Chicago / Wonho Jang, Terry Nichols Clark, Miree Byun -- From bowling alone to Karate together (USA to Asia) : preliminary claims & findings / Joseph E. Yi -- Civic and arts activities can energize politics, France and Europe / Daniel J. DellaPosta ... [et al.] -- Cultural strategies, creativity, and local development in Spain / María Jesús Rodríguez-García, Cristina Mateos Mora, Clemente J. Navarro Yáñez -- (Re)defining bohemia in Seoul, Tokyo, and Chicago / Wonho Jang, Terry Nichols Clark, Miree Byun -- Was Tocqueville wrong? Buzz as charisma, creativity, and glamour; new sources of political legitimacy supplementing voting, and civic participation / Terry Nichols Clark, Filipe Carreira da Silva -- Buzz : a theory, illustrated in Toronto and Chicago / Daniel Silver, Terry Nichols Clark -- Culture is on the rise : why? Theories of cultural participation and empirical evidence / Terry Nichols Clark, Peter Achterberg -- How context transforms citizen participation : propositions / Filipe Carreira da Silva, Terry Nichols Clark -- The contextual effect of local scenes on cultural practices : the case of Spain / Clemente J. Navarro Yáñez, María Jesús Rodríguez-García -- Global contexts of politics and arts participation / Terry Nichols Clark, Filipe Carreira da Silva, Susana L. Farinha Cabaço

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,330

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0100,003
Communication savante0,0090,008
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0990,016

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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