Ethnobotany of Select Flora in Ontario
Notice bibliographique
Résumé
“Community Based Research in Indigenous Studies” is a collaboratively taught course rooted in the philosophy of the Anishinaabeg, who have long called this territory bordering the Great Lakes home. A key component of this course involves reintroducing flora to Deshkan Ziibi, who travels through Western campus. My interest in growing and learning about these plant beings coincides with my upbringing along the Kaniatarowanneneh, which contains multitudes of relationships within the mass of biodiversity it hosts. To harbor a connection between the land and myself, my family would tell me about the relationships of beings around us, which I noticed was something I lacked when I first met Deshkan Ziibing. So, before I even established this output, I had to establish a connection with the flora present in this course – and those that surrounded them -- which I cultivated through visits to the site on which this course is conducted, caring for the seedlings, working in the surrounding garden they were present in, and conversing with my clanmother about their Kanienkeha names and stories.\nThe flora information compiled in this output is a contribution to the Indigenization of Western University, as a supplementary means of establishing a connection to Deshkan Ziibing. Introducing flora by name is a start to a relationship, but providing each flora’s relationship to Turtle Island invokes a deeper understanding of their individuality. By providing the flora's geographical and ethnobotanical history, we can visualize a plants’ homeland as well as their ancestral relationships to harbor new ones. By providing a visual format of the flora’s context present in this course, I hope to aid the connectedness to the land this course is pioneering.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».