MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7038620524

Is Firms’ Social Media Engagement Informative about Firm Performance?

2019· other· en· W7038620524 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueScholarSpace (University of Hawaii at Manoa) · 2019
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiquePlanetary Science and Exploration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEarningsSocial mediaStock (firearms)Quarter (Canadian coin)Value (mathematics)Volume (thermodynamics)Stock market
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract\nIn this paper, I examine whether the volume of a firm’s tweets and its followers’ engagement is informative to capital market participants and financial intermediaries, namely investors and analysts. My data comprises of 178,236 firm-quarters (46,449 Tweet firm-quarters) and approximately 17.50 million firm-initiated tweets collected from the Primary Twitter sites of 2,229 public US firms between 2006 and 2017. I find that the volume of a firm’s tweets and the followers’ engagement during a quarter predicts the firm value during that period. The results also suggest that changes in tweet (engagement) volume are informative to investors and the information gets impounded in the stock prices concurrently. I also find evidence that followers’ engagement is more informative than the firm’s tweet volume for predicting firm-value. My findings further indicate that analysts may be using this additional information in the firm’s tweet (engagement) volume to make more accurate earnings and sales forecast, which reduces the Tweet firm’s unexpected earnings and unexpected sales growth. In additional analysis, I find that the level of tweets (engagement) helps predict a firm’s earnings and sales whereas changes in tweet (engagement) volume incrementally explain the firm’s sales growth and this may be the source of additional information to investors and analysts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,174
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueScholarSpace (University of Hawaii at Manoa)Même sujetPlanetary Science and ExplorationTravaux en français237 207