La bienveillance : revue systématique des écrits scientifiques pour l'accompagnement professionnel d'organismes partenaires dédiés à l'attraction, l'inclusion et la rétention des nouveaux arrivants en région éloignée
Notice bibliographique
Résumé
L’Abitibi-Témiscamingue (A-T) est une région qui a de la difficulté à attirer, à inclure et à retenir ces nouveaux arrivants (Institut de la statistique du Québec, 2018, 2021; Landry, 2021). Des questions émergent alors quant à la façon dont ceux-ci sont attirés, inclus et intégrés en région (Corbeil, 2018; Deshaies, 2017; Lortie, 2018). Ainsi, certains organismes, dont l’Agence d’Attractivité de l’Abitibi-Témiscamingue (AAAT) et Tourisme Abitibi-Témiscamingue (TAT), ont décidé de questionner leur stratégie permettant de répondre à l’enjeu du manque de travailleurs.euses. Le concept de bienveillance est alors devenu le sujet d’intérêt principal dans la vision stratégique de l’AAAT et de TAT qui ont choisi de se familiariser avec celui-ci, et ce, pour pouvoir en évaluer la pertinence dans leurs stratégies d’attraction, d’inclusion et de rétention. D’ailleurs, tant chez les chercheurs.euses que chez les praticiens.nes, l’intérêt pour la bienveillance ne cesse de grandir (Tournand, 2014, 2018). Néanmoins, malgré le nombre grandissant de travaux s’y attardant (p.ex., Mercier, 2016), un flou demeure quant à son opérationnalisation. En effet, même si la bienveillance apparaît potentiellement intéressante pour l’AAAT et TAT, il est actuellement difficile de la définir clairement et de manière circonscrite, tout comme d’identifier ses caractéristiques et ses limites, ce qui rend son interprétation et sa mise en application difficiles. Ainsi, avant d’envisager la possibilité, voire la pertinence, d’opter pour le déploiement de pratiques bienveillantes tant dans l’attraction, l’inclusion que dans la rétention au travail des nouveaux arrivants en région, il faut d’abord bien comprendre ce concept et identifier ce qui favorise ou nuit à son émergence. Cela semble un passage obligé afin de pouvoir soutenir son déploiement de manière adéquate. \nLa démarche de revue systématique des écrits qualitatifs, quantitatifs et mixtes portant sur la définition et l’opérationnalisation de la bienveillance rapporté dans ce mémoire doctoral brosse un portrait de l’état des connaissances relatives à ce concept. Cette clarification de ce qu’est la bienveillance guidera l’AAAT et TAT dans leur choix stratégiques face à l’attraction, l’inclusion et la rétention des nouveaux arrivants dans la région de l’A-T. Plus précisément, ce mémoire doctoral permet 1) de définir la bienveillance 2) d’identifier ses leviers et ses obstacles à son développement et 3) de créer une synthèse schématisée et accessible des éléments clés afin d’alimenter la démarche d’orientation stratégique des organismes partenaires.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».