L’engagement communautaire : levier de l’intégration des femmes immigrantes dans la région d’Ottawa-Gatineau ? Expériences des femmes d’origine rwandaise
Notice bibliographique
Résumé
Ce mémoire s’inscrit dans le cadre d’une recherche exploratoire et qualitative visant à étudier l’intégration des femmes d’origine rwandaise résidant à Ottawa-Gatineau. Cette recherche vise à mieux comprendre les difficultés rencontrées par les femmes rwandaises à travers leurs parcours d’intégration tant sur le plan socioéconomique que culturel. Elle s’intéresse plus particulièrement à la participation de ces femmes aux différentes activités communautaires perçues comme un levier d’intégration. De nombreuses études portent sur la question d’intégration professionnelle des immigrant-e-s en général, mais peu de recherches se sont intéressées à l’implication des femmes d’origine africaine dans des associations communautaires plus précisément les femmes rwandaises. Il se dégage dans plusieurs études que les femmes immigrantes font face à plusieurs obstacles : taux de chômage élevé, inégalités salariales, discrimination, exclusion, etc. En effet, les éléments discriminatoires s’entrecroisent pour empêcher les femmes immigrantes d’arriver à une intégration réussie. Par exemple, les femmes immigrantes sont doublement discriminées voire triplement discriminées en raison de leur sexe, race, origine ethnique, religion, âge, etc. Pour les femmes d’origine rwandaise, les défis liés à leur adaptation socioprofessionnelle et culturelle sont énormes. A travers les entrevues semi-dirigées, nous avons accordé une place importante à la réalité quotidienne vécue par les femmes rwandaises dans le contexte post-migratoire. En dépit des difficultés d’intégration qu’elles rencontrent dans leur processus d’intégration (précarité socioéconomique due au manque d’emploi, barrières linguistiques, manque de garderies, obstacles culturels, discrimination, etc ), les femmes rwandaises déploient des stratégies d’intégration tant sur le plan individuel que collectif. Les résultats issus des entrevues individuelles auprès des femmes rwandaises révèlent que nos répondantes ne sont pas seulement victimes des répercussions du phénomène migratoire mais qu’elles utilisent des stratégies visant à contourner des barrières à l’intégration. Ainsi, l’implication dans des associations communautaires créées par les femmes immigrantes, le retour aux études postsecondaires, le bénévolat, le recours aux réseaux, le petit commerce sont des éléments parmi tant d’autres qui facilitent l’intégration et qui renforcent l’autonomie financière de ces femmes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».