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Enregistrement W7039378027

Living Shorelines: The Science and Management of Nature-Based Coastal Protection

2017· other· en· W7039378027 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge Repository of Yantai Institute of Coastal Zone Research, CAS (Yantai Institute of Coastal Zone Research) · 2017
Typeother
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueTurtle Biology and Conservation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNucleofectionArticular cartilage damageGestational periodTSG101ProteogenomicsHyporeflexia
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>Living Shorelines: The Science and Management of Nature-based Coastal Protection compiles, synthesizes and interprets the current state of the knowledge on the science and practice of nature-based shoreline protection. This book will serve as a valuable reference to guide scientists, students, managers, planners, regulators, environmental and engineering consultants, and others engaged in the design and implementation of living shorelines. This volume provides a background and history of living shorelines, understandings on management, policy, and project designs, technical synthesis of the science related to living shorelines including insights from new studies, and the identification of research needs, lessons learned, and perspectives on future guidance.</p>\n\n<p> </p>\n\n<p>International perspectives are presented from leading researchers and managers in the East, West and Gulf coasts of the United States, Europe, Canada, and Australia that are working on natural approaches to shoreline management. The broad geographic scope and interdisciplinary nature of contributing authors will help to facilitate dialogue and transfer knowledge among different disciplines and across different regions. This book will provide coastal communities with the scientific foundation and practical guidance necessary to implement effective shoreline management that enhances ecosystem services and coastal resilience now and into the future.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,672
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,037
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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