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Enregistrement W7041936148

March 2014

2014· article· en· W7041936148 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueCSUSB ScholarWorks (California State University, San Bernardino) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueVaried Academic Research Topics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeorge (robot)Real estateQuarter (Canadian coin)EstatePayrollVice presidentClosing (real estate)Style (visual arts)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

News and Features\nThe Way You Do Anything Is the Way You Do\nEverything (and Nine More “Tough Love” Truths\nfor Business Owners) Suzanne Evans says that you,\nand you alone, are the source of your success or failure.\nShe gives us 10 inconvenient but ironclad truths that\nall business owners should take to heart. . . . . . . . . . . . 9\nWill Your Social Security Check Be in the Mail\nCome 2015? Economist Allen W. Smith says there is\nno trust fund, and a number of elected officials,\nincluding former President George W. Bush, have\nacknowledged that. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18\nThe Last –Minute First-Quarter Save: Five Tactics\nto Help You Snatch Record Profits From the Jaws\nof Defeat If your business’s first quarter numbers\naren’t looking good, you may be tempted to throw in the\ntowel. But Suzanne Evans says there’s still time to turn\nthis ship around. Here, she shares five tactics that just\nmight salvage your bottom line. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24\nAre You Talkin’ to Me? Understand and Adapt to\nDifferent Communication Styles Understanding the\nstyle of the person you are communicating with can\nmake the difference between getting your message\nacross and getting it across well. . . . . . . . . . . . . . . . . 26\nColumns\nReal Estate Notes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3\nComputer Column. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3\nSales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6\nLeadership in Business. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7\nThe Lists:\nMBA/Executive Programs in the Inland Empire. . . . . . . 7\nThe Top HMOs and PPOs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11\nResidential Real Estate Brokers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14\nWomen-Owned Businesses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16\nCommunication. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8\nInvestments and Finance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8\nBusiness Success. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9\nRestaurant Review. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15\nManagement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24\nManager’s Bookshelf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25\nCommunication in Business. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26\nNew Business Lists:\nCounty of San Bernardino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35\nCounty of Riverside. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35\nExecutive Time Out. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,207
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,7930,772

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

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Publié2014
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