âOnce and Futureâ Directions in Language Teaching and Life: An Interview with Marianne Celce-Murcia
Notice bibliographique
Résumé
When professor Celce-Murcia retired in 2002, she was interviewed by IAL; back then she talked a little about her early studies and educational background, and about changes she had witnessed not only in the field of applied linguistics and teaching English to speakers of other languages (TESOL) but also within our department, with our newly created undergraduate minor in TESL -Teaching English as a Second Language.In addition, she outlined two of her most impressive works: The Grammar Book (co-authored with Diane Larsen-Freeman) and Teaching Pronunciation (co-authored with Janet Goodwin and Donna Brinton).But contrary to what one would expect, retiring for her did not mean going home victoriously at last, to find the long-deserved and inviting arms of Morpheus; after all, she had already greatly contributed to society with an impressive list of accomplishments and hallmark books that are still hailed as the best of their kind.Instead, it was just the beginning of a new set of challenges and projects.In this interview, Marianne addresses some of the projects and hardships that awaited her after her retirement, along with her unexpected appointment to serve as dean of English programs at the American University of Armenia, and the creation and co-editing of an innovative discourse-based ESL textbook series.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,030 | 0,014 |
| Communication savante | 0,010 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,022 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».