Rayleigh-Taylor instability of a thin elastic solid loaded by a shock wave
Notice bibliographique
Résumé
Growth of instability in a thin elastic solid accelerated by a gasdynamic shock tube is studied experimentally.Elastomers of different thicknesses, initial perturbation wavelengths, and initial perturbation amplitudes are examined-the initial perturbations are sinusoidal.Elastomer materials are used because of their hyperelasticity and very low elastic shear moduli, properties which facilitate examining the phenomenon of interest in a laboratory-scale, lowpressure shock tube.The samples are lightly supported in the shock tube test section to avoid the influence of boundary effects.The gas shock reflects off the sample, causing it to accelerate due to the reflected shock pressure.The dynamics of the sample is recorded using high-speed videography and photonic Doppler velocimetry (PDV) with the PDV configuration tracking the velocity of individual perturbation peaks and troughs of the sample free surface.The experimental results are compared against analytical Rayleigh-Taylor stability boundaries and amplitude growth rates found in the literature.Agreement between experiments and theory is found in that the samples that are predicted by theory to be unstable do experimentally display large perturbation amplitude growth while the samples predicted by theory to be stable experimentally display no significant perturbation amplitude growth.Although front authored by a single man, this thesis could not have seen the light of day without the help, support, and insight of many.Chief amongst the supporters stands my thesis advisor, Professor Andrew J. Higgins who provided me throughout my academic journey with an honest mentor-student relationship both in and out of the laboratory.Thanks to him my trek through graduate school was a genuine apprenticeship filled with discoveries and learning experiences, experiences which in turn have equipped me with a robust set of technical, ethical, and even administrative competences that are sure to be of great use throughout the remainder of my life.Thank you Professor for helping little ol' me stretch my horizon beyond the narrow scope of my tenderfoot gaze.Gratitude is also extended to Professor Jason Loiseau and Professor Oren Petel for their useful input with regards to all manners PDV.Lemuel Santos of General Fusion Inc. is also thanked for assistance with the PDV data processing
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».