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Enregistrement W7043091407

Reinforcement Learning for Stair Climbing with Ascento: A Two-Wheeled Legged Robot

2024· other· fr· W7043091407 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevuePolyPublie (École Polytechnique de Montréal) · 2024
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPolytechnique Montréal
Mots-clésWizard of ozLegged robotPoison control
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RÉSUMÉ: Ascento Robotics, une entreprise de sécurité, utilise un robot à roues et à pattes pour effectuer des patrouilles de sécurité dans de vastes espaces extérieurs. Actuellement, Ascento est capable de naviguer sur un terrain plat et est robuste face à de légers obstacles. Cependant, une limitation critique du système actuel est l’incapacité du robot à monter des escaliers, ce qui limite sa fonctionnalité dans les environnements à plusieurs étages. Ce mémoire propose une nouvelle méthode pour surmonter cette limitation, en utilisant l’Apprentissage par Renforcement (RL) pour apprendre un contrôleur en simulation. L’approche proposée adopte une formulation de tâche RL basée sur la position, en contraste avec les contrôleurs existants basés sur la vitesse. Elle exploite la structure asymétrique acteur-critique pour utiliser des informations privilégiées provenant du simulateur pendant l’entraînement, tout en éliminant le besoin d’avoir accès à ces données pendant le déploiement. Cette approche simplifie considérablement les exigences opérationnelles du robot, car elle ne repose sur aucune information de capteur extéroceptif. Une nouvelle observation booléenne introduite dans le contrôleur sert de mode d’escalade d’escalier pouvant être activé ou désactivé. Cette recherche présente également les résultats du processus de transfert de la simulation au monde réel, en utilisant des techniques telles que la randomisation de domaine, ainsi qu’une généralisation de la méthode présentée et son application à d’autres robots. Le contrôleur résultant, qui ne nécessite pas d’informations de capteur ni de système de positionnement externe, permet au robot de monter avec succès des marches de 15 cm, une tâche qui était auparavant impossible pour le robot Ascento. Cette avancée élargit le champs opérationnel du robot, améliorant son potentiel dans les applications de sécurité. ABSTRACT: Ascento Robotics, a security company, utilizes a wheeled-legged robot to do security patrols in large outdoor areas. Ascento currently has the capacity to navigate flat terrain and is robust to minor obstacles. However, one critical limitation of the current system is the robot’s inability to climb stairs, limiting its functionality in multi-story settings. This thesis proposes a novel method to overcome this limitation, employing Reinforcement Learning (RL) to train a controller in simulation. The proposed approach adopts a position-based RL task formulation, contrasting with the existing velocity-based control. It leverages the asymmetric actor-critic structure to utilize privileged information from the simulator during training while eliminating the need for this data during deployment. This approach significantly simplifies the operational requirements of the robot, since it does not rely on any exteroceptive sensor information. A new boolean observation introduced to the controller serves as a stairclimbing mode that can be activated or deactivated. This research also presents findings from the sim-to-real transfer process, using techniques such as domain randomization. The resultant controller, which does not require sensor information or a positioning system, successfully enables the robot to climb 15 cm steps, a task that was previously impossible for Ascento. This advancement broadens the operational terrain for the robot, enhancing its potential in security applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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