Resistance and cultural revitalisation : reading Blackfoot agency in the texts of cultural transformation 1870–1920
Notice bibliographique
Résumé
The radical transformations attendant upon the imposition of colonial rule on the Siksikaitsitapi or Blackfoot of northern Alberta and southern Montana are examined in this dissertation in order to emphasise the threads of continuity within a tapestry of cultural change c.1870-1920. The dissertation traces cultural persistence through the analysis of texts of history and literature that constructed Blackfoot subjectivity in the half-century following the end of traditional lifeways and settlement on three reserves in Canada and one reservation in the United States of America.\n\nThis interdisciplinary thesis has been undertaken jointly in the School of History and Philosophy, and the School of English, Media and Performance Studies. It combines the tools of historical research and literary criticism to analyse the discourses and counter-discourses that served to construct Blackfoot subjectivity in colonial texts. It engages with the ways in which the Blackfoot navigated colonisation and resisted forced acculturation while adopting strategies of accommodation to ensure social reproduction and even physical survival in this period. To this end, it presents four case studies, each focusing on a discrete process of Blackfoot cultural transformation: a) the resistance to acculturation and cultural revitalisation as it relates to the practice of Ookaan (Sun Dance); b) the power shifts ushered in by European contact and the intersection between power and Blackfoot dress practices; c) the participation of Blackfoot "organic intellectuals" in the construction of Blackfoot history through the transformation of oral stories into text via the ethnographic encounter; and d) the continuing links between Blackfoot history and literature, and contemporary fictional representations of Blackfoot subjectivity by First Nations authors. This thesis acknowledges that Blackfoot history and literature have been constructed through a complex matrix of textual representations from their earliest contacts with Europeans. This dissertation is a study of the intersection between textual representations of the Blackfoot, and resistance, persistence and cultural revitalisation 1870-1920. It seeks to contribute to debates on the capacity of the colonised Other to exercise agency. It engages with views articulated by organic intellectuals, and Blackfoot and other First Nations scholars, in order to foster a dialogue between Blackfoot and non-Blackfoot scholarship.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,022 | 0,056 |
| Communication savante | 0,012 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».